Kinderbetreuung
Kitas
- Leiterin: Frau Lehmann
- Öffnungszeiten: 06:00 Uhr - 17:00 Uhr sowie bedarfsgerecht (drei Wochen eingeschränkte Sommerschließzeit sowie Schließzeit zwischen Weihnachten und Neujahr)
- Kontakt: Tel. (03531) 8046, E-Mail: kita-knirpse@finsterwalde.de
- Träger: Stadt Finsterwalde
- Kapazität: 50 Plätze
- Einrichtungsart: Kinder von 0 bis 3 Jahren in sechs vorwiegend altersgerechten Gruppen
- Mahlzeiten: altersgerechte Vollverpflegung aus eigener Küche mit hohem Anteil an Frischwaren
Gesundes Essen in der Kita
Wir wollen den Kindern in unserer Einrichtung ein vollwertiges, ausgewogenes Essen schmackhaft machen. Deshalb ist es uns ein besonderes Anliegen, das sich eine gesundheitsfördernde Ernährung auf unserem Speiseplan wiederfindet. In unserem Haus bereitet eine Köchin für unsere Kinder das Frühstück, Mittagessen und Vesper kindgerecht, vitaminreich und liebevoll zu. Die Kinder nehmen die Mahlzeiten zu festen Zeiten in einer gemütlichen Atmosphäre ein. Essenspläne werden nach den neusten Qualitätsstandards für Verpflegung in Kita`s erstellt. Die Produkte für unsere hauseigene Küche wie z. B. Backwaren, Fleisch- und Wurstwarenwenn Obst und Gemüse beziehen wir von regionalen Erzeugern. Das selbstangebautes Obst und Gemüse wird in der Küche verwendet.
Lage und Ausstattung der Einrichtung
Die Einrichtung befindet sich im östlichen Teil des Stadtgebietes, abseits vom Straßenlärm und umgeben von Gärten .Im Jahr 2008 fand eine komplette Sanierung der Einrichtung statt. Das Haus ist ebenerdig gebaut und verfügt über große Terrassen, die zum Spielen einladen und gemütlichen Einnehmen der Mahlzeiten Der große, weiträumige Spielplatz mit vielen schattenspendenden Bäumen, einer großen Rollerbahn, Sinnespfad, Sandspielecken und Klettergärten bieten den Kindern vielfältige Bewegungs- und Spielmöglichkeiten. Einen Einblick in das Leben der Natur erhalten die Kinder vom Insektenhotel.
Es stehen im Inneren des Gebäudes helle, freundliche, altersgerecht eingerichtete Gruppenräume mit einem modernen Sanitärbereich zur Verfügung.
Die Räume sind nach den Grundsätzen der elementaren Bildung eingerichtet, was den Kindern ermöglicht sich individuell und kreativ zu entwickeln. Kuschelecken, Bauteppiche, Musikinstrumente zum Probieren, Experimentierecken und eine zweite Ebene bieten dazu die Möglichkeit. Des Weiteren laden große Flure mit Manipulierstrecke zum Bewegen und Entdecken ein.
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Matsch- und Sandtisch zur Sinnesanregung
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Fußlaufstrecke
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Nasch- und Duftbeete zum Forschen und Probieren
Pädagogisches Konzept
In unsere pädagogische Arbeit fließen die Grundsätze der elementaren Bildung mit ein. Der Schwerpunkt der pädagogischen Arbeit ist: „Umwelt entdecken mit allen Sinnen“
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individuelles Eingewöhnen der Kinder mit ihrer Bezugsperson ermöglicht einen guten Start in das Krippenleben
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dem Kind Geborgenheit geben, ohne es dabei in seiner Entwicklung zur Selbständigkeit zu behindern
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beachten gemeinsamer Regeln des Zusammenlebens
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Unterstützung der Neugier des Kindes, seiner Lernfreude und Wissbegier
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Austragen von Konflikten
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selbstbestimmtes Begreifen der Welt
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Herausbildung der Fantasien
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Gestaltung gemeinsamer monatlicher Höhepunkte im Alltag der Kita z. B. im Bildungsbereich Sprache und Kommunikation bieten die Erzieherinnen im Krippenalltag Puppentheater sowie zum Märchentag Theaterstücke an
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durch Bildungs- und Lerngeschichten wird jedes Kind individuell in seiner Entwicklung beobachtet und gefördert
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Einbeziehung der Kinder an den Aufgaben des Alltags und deren Verrichtung .z. B Mitgestaltung der Angebote und Ideen der Kinder aufgreifen
Projekte der Knirpse
Klingende Kita
Projekt „Klingende Kita“ – Förderung der soziale Kompetenz durch Musik und Bewegung“ – Projekt des Landesmusikschulverbandes Brandenburg und der Universität Potsdam
Die teilnehmenden Kinder gestalten gemeinsam mit der Erzieherin und mit Unterstützung der Musikschullehrerin wöchentlich Musikstunden im Alltag.
Das Musizieren oder musikalische Bewegungsspiele sollen den Alltag der Kinder bereichern und ihre soziale Kompetenz festigen. Die Kinder lernen so sich über Musik mitzuteilen und das Sprechen verbessert sich. Außerdem lernen die Kinder sich in der Gruppe zu bewegen, zu behaupten und sich mal unterzuordnen.
Bildungsinitiative „Forschen und Experimentieren“
In Anlehnung an das Projekt „Haus der kleinen Forscher“ werden regelmäßig mit den Kindern der großen Gruppe erste kleine Experimente durchgeführt.
Den Kindern geben wir somit die Möglichkeit, ihre Neigungen, Interessen und Begabungen für Naturwissenschaften und Technik zu entdecken. Dadurch werden positive Einstellungen zur Naturwissenschaft und Technik durch Freude, Neugier und Begeisterung geweckt.
Bewegungsentwicklung nach „Emmi Pikler“
Das Anliegen ist die selbstständige, freie und aktive Bewegungsentwicklung des Kindes von Anfang an. Die Eigeninitiative der Kinder steht im Vordergrund. Mit einer speziellen Ausstattung für den Bewegungsraum werden die Ideen der bewegungspädagogischen Arbeit der ungarischen Kinderärztin Emmi Pikler umgesetzt.
Gesundheitsförderung
Zur Erhaltung und Förderung der Gesundheit findet in Abstimmung mit dem Kita Ausschuss vierteljährlich ein Gesundheitstag statt. Die Besinnung auf sich selbst und Reduzierung der äußeren Reize sind ebenso wichtig wie eine gute und regelmäßige Körperpflege. Durch folgende Angebote soll die Wahrnehmung und Achtsamkeit auf den Körper gelenkt werden:
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Kinderyoga und Entspannungsübungen
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Aktive Bewegung im Freien auch unter Nutzung der Pikler Geräte
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Bildungsangebote zu gesunder Ernährung (z.B. Öl selbst herstellen, verschiedene Geschmacksrichtungen erfahren)
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Gezielte Körperwahrnehmung durch Fußgymnastik, bewusste Atmung, Körpermassagen
Zusammenarbeit mit den Eltern
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ein gewählter Kita- Ausschuss unterstützt die Kitaarbeit durch rege Mitarbeit, Anregungen und Mitsprache
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der Kita- Ausschuss beteiligt sich aktiv an der Gestaltung der konzeptionellen Arbeit in der Kita
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Eltern werden als PartnerInnen gesehen und bei Problemen wird gemeinsam nach Lösungsmöglichkeiten gesucht
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reger Informations- und Meinungsaustausch über die Kinder in der Familie und der Einrichtung
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gruppenbezogene Treffen der Eltern und Erzieher zum Elterncafe werden angeboten, um Erfahrungen auszutauschen
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Elterngespräche und Entwicklungsgespräche werden einmal jährlich geführt
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während der Eingewöhnungsphase werden die Kinder von der Bezugsperson begleitet
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gemeinsames Erstellen eines Portfolios (Sammelmappe mit den Werken des Kindes)
Kita Nehesdorf
- Anschrift: Pestalozzistraße 36, 03238 Finsterwalde
- Leiterin: Frau Dietrich
- Telefon: 03531 62508; E-Mail: kita-nehesdorf@finsterwalde.de
- Sprechzeiten: nach Vereinbarung
- Träger: Stadt Finsterwalde
- Kapazität: 60 Plätze
- Öffnungszeiten: 06:00 Uhr - 17:00 Uhr
- Schließzeiten: Brückentage, 2 Tage zur Teamfortbildung, Ferienzeit zwischen Weihnachten und Neujahr
- Einrichtungsart: Kindertagesstätte für Kinder ab 1,5 Jahren bis zum Schulbeginn, altershomogene Gruppen
- Qualitätssiegel: „Haus der kleinen Forscher“
- Mahlzeiten: Mittagsversorgung und Getränke durch einen externen Anbieter, Frühstück und Vesper werden selbst mitgebracht
- Kooperationspartner: Finsterwalder Knirpse, Grundschule Finsterwalde – Nehesdorf, Grundschule Finsterwalde - Stadtmitte
„Erzähle es mir und ich werde es vergessen.
Zeige es mir und ich werde mich erinnern.
Lass es mich tun und ich werde es verstehen.“
Dieses Zitat von Konfuzius, begrüßt heute alle Kinder und Eltern unseres Hauses. Es ist unser Leitgedanke, zeigt unser Verständnis von Pädagogik und unterstreicht unsere pädagogische Arbeit, angelehnt an dem pädagogischen Ansatz vom „Haus der kleinen Forscher“. Unsere Kita wurde außerdem im Jahr 2018 durch das „Deutsche Kindergartengütesiegel“ für qualitativ hochwertige Arbeit unter den besten 20 Kitas in Deutschland ausgezeichnet. Wir tragen das Gütesiegel „Felix“, welches beschreibt, dass wir im Alltag Singen und Musizieren.
Pädagogisches Konzept
Die Bindung zum/zur Erzieherin ist die Grundlage für die Entwicklung eines Kindes und schafft Vertrauen, macht die Kinder mutig und selbstbewusst. Unsere Konzeption hat den Schwerpunkt im pädagogischen Ansatz des „Haus der kleinen Forscher“. Kinder sind von Natur aus neugierig. Sie haben großes Interesse daran, die Welt zu begreifen und zu erforschen. Dabei kommen sie ständig mit naturwissenschaftlichen Phänomenen, technischen Fragen und mit Fragen der Nachhaltigkeit in Berührung. Wir nehmen Kinder als kompetente, aktiv lernende, neugierige und weltoffene Individuen ernst. Durch systematische Beobachtungen erfahren wir die Interessen der Kinder. Sie sind der Anknüpfungspunkt für die tägliche Arbeit und geben uns Ideen für unsere Material- und Raumgestaltung sowie projektorientierte Arbeit. Somit schaffen wir anregungsreiche Bildungsmöglichkeiten und erweitern den Erfahrungsraum der Kinder. Wir fördern dabei die Neugier, Lern- und Denkfreude der Mädchen und Jungen sowie ihre sprachliche, soziale und motorische Kompetenz. In unserem Kinderkomitee haben die Kinder die Möglichkeit eigene Themen anzusprechen und bei der Gestaltung von Projekten, Festen und Feiern mitzuentscheiden. Sie erleben sich dabei als selbstwirksam, selbstbewusst, anerkannt und stark.
Lage und Ausstattung
Unsere Kita befindet sich in dörflicher Umgebung im Süden unserer Stadt, eingebettet zwischen ruhigen Nebenstraßen und vielen naturbelassenen Flächen. In unserem großen Außenbereich mit vielen großen Bäumen haben die Kinder viel Platz zum Spielen und Toben. Im Riech- und Naschgarten können die Kinder Veränderungen der Natur hautnah und mit allen Sinnen erleben. Rennstrecken, Spiel- und Kletterbereiche, ein Haus aus Hainbuche, ein Aktionsschiff, große Sandkästen mit eine Bewegungsbaustelle und ein Matschplatz vervollständigen das Bild einer kleinen aber sehr individuellen Kita. Wir gehen so oft wie möglich mit den Kindern nach draußen in unseren großen Garten.
Im Innenbereich unserer Kita hat jede Gruppe ihren eigenen Gruppenraum, der nach den Interessen der Kinder eingerichtet ist und es ihnen ermöglicht alle Bildungsbereiche zu erleben. Im Erdgeschoss befindet sich ein Kinderrestaurant indem die Mahlzeiten gemeinsam eingenommen werden. Im großen Anbau, der einen Blick auf unseren Garten zulässt, können die Kinder Bewegungslandschaften aufbauen und ihrem eigenen Bewegungsdrang nachkommen.
Zusammenarbeit mit den Eltern
Wir bieten den Eltern eine partnerschaftliche Begleitung ihrer Kinder. Kita und Eltern bilden dafür eine Erziehungsgemeinschaft. Interessierte Eltern können im gewählten Kita-Ausschuss mitarbeiten.
Damit Eltern regelmäßig über das Geschehen in der Kita und über die Entwicklung ihrer Kinder informiert sind, gibt es Aushänge, Elterngespräche, Elternabende und Elternbriefe. Projekte und Angebote werden durch Lernlandkarten dokumentiert. Höhepunkte im Jahr, wie „kleine Ostern“, „Forscherwochen“ und das „Mitmachfest“, laden die Familien zum Mitmachen und gemeinsamer Zeit in der Kita ein und werden gemeinsam mit dem Kita-Ausschuss vorbereitet und organisiert.
Kita Sängerstadt
- Leiterin: Frau Stephan / Stellvertreterin: Frau Winzer
- Öffnungszeiten: 06:00 Uhr - 18:30 Uhr
- Träger: Stadt Finsterwalde
- Kapazität: 200 Plätze, davon 20 für Integrationskinder
- Einrichtungsart: Integrationskindertagesstätte, in der behinderte und nichtbehinderte Kinder im Alter von 0 Jahren bis Schuleintritt in Gruppen miteinander betreut werden
- Mahlzeiten: die Mittags- und Getränkeversorgung erfolgt durch einen externen Anbieter, Frühstück und Vesper sind selbst mitzubringen
- Personal: Erzieher/-innen und Heilpädagogen
- Gruppenzusammensetzung: Unsere Gruppen sind altershomogen oder geringfügig gemischt.
Lage und Ausstattung
Unsere Kita befindet sich im Wohngebiet Finsterwalde-Süd und in unmittelbarer Nähe des Schlosses und des Schlossparks. Die Kita ist von einem großzügig angelegten Spielplatz umgeben, der den Kindern vielfältige Möglichkeiten für Spiel und Bewegung bietet. Viele Spielgeräte, eine Hangrutsche, ein Tunnel und eine Bewegungsbaustelle laden unter anderem zum Spielen ein. Große schattenspendende Bäume, schützende Hecken, Sträucher und Rasenflächen sorgen für einen gesunden Aufenthalt im Freien.
Im Haus gibt es Gruppenräume und Nebenräume als zusätzliche Funktions- oder Rückzugsmöglichkeiten für die Kinder. Ein großer Mehrzweckraum wird als Sportraum und für Feste, Feiern und andere Veranstaltungen genutzt. Therapieräume für Integrationskinder sind z.B. mit Wasserbett, Wassersäule, Schaukeln und Hengstenberg Geräten ausgestattet. Die Kinderküche lädt zum gemeinsamen Kochen und Backen ein. Ein Personenaufzug ermöglicht gehbehinderten Kindern den Zugang zu allen Räumen im Haus.
Integrationseinrichtung- Was heißt das?
Unsere Kita ist eine Integrationseinrichtung – das heißt…
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alltägliches Zusammenleben von Kindern mit und ohne Beeinträchtigungen
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Ausschluss vermeiden, wir bilden, erziehen und betreuen, ohne Ausnahme alle Kinder von 0 Jahren bis zur Einschulung
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wir akzeptieren jedes Kind, so wie es ist
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in einem Miteinander, in dem Anderssein Normalität ist, kann jedes Kind erfahren, dass es wichtig ist und geachtet wird
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integrative Erziehung in unserer Kita weckt die Aufmerksamkeit füreinander, verstärkt das gegenseitige Einfühlungsvermögen, fördert Toleranz und Akzeptanz
Angebote
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Wir legen sehr großen Wert auf die Sprachentwicklung. Unsere Einrichtung beteiligt sich seit 2012 am Bundesprojekt „Offensive frühe Chancen“/später „Sprache ist der Schlüssel zur Welt“ als Schwerpunktkita „Sprache und Integration“. Durch dieses Projekt ist es uns gelungen, Kindern mit sehr hohem Sprachförderbedarf eine alltagsintegrierte Sprachförderung, durch zwei ausgebildete Sprachförderkräfte zu ermöglichen. Wir geben den Kindern unabhängig vom Alter vielfältige Möglichkeiten ihre Interessen, Wünsche und Gefühle zu erkennen, auszudrücken und mit ihnen umzugehen. Wir unterstützen unsere Kinder dabei, ihren Alltag mitzubestimmen und zu gestalten (Projekte, Wunschtage)
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Unsere Kita ist, wie der Name schon sagt, eine „Klingende Kita“ und die Musik steht bei uns im Mittelpunkt, wir sind stolzer Träger des Felix, das ist ein Gütesiegel für Kitas, in denen täglich gesungen und musiziert wird.
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Regelmäßige Bewegungsangebote, z.B. durch ausreichend Zeit und Möglichkeit für Bewegung im Kindergarten und an frischer Luft, Bewegungsspiele, wöchentliches Turnen im großen Turnraum, Wandertage, Ausflüge in den Wald, Spaziergänge, täglicher Aufenthalt auf dem Kita-Spielplatz bei jedem Wetter. Seit 2018 bieten wir den Kindern Bewegung nach Hengstenberg an.
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In regelmäßigen Abständen integrieren wir in unserer Kita Kinderyoga. In den Kursen werden Yogaübungen, Tänze und Musik zu einer Yogageschichte verknüpft. Yoga soll vor allem eines…Spaß machen!
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Gesunde Ernährung und die Einflussnahme auf eine ausgewogene Ernährung ist uns sehr wichtig. Wir gestalten mehrmals im Jahr ein gemeinsames Frühstück. Kochen und Backen in der Kinderküche mit dem Einsatz von saisonbezogener Obst- und Gemüsesorten steht bei uns ebenfalls auf dem Plan. Nutzung von angebotenen Aktionen und Durchführen von Projekten zur gesunden Ernährung, Information und Einbeziehen der Eltern in geplante Aktionen.
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Wir sind eine Kiez-Kita. Kinder und ihre Familien sollen durch das Kiez Projekt, die Möglichkeit haben, sich in der Kita zu engagieren und sich im Rahmen ihrer Möglichkeiten einzubringen, z.B. bei Festen, Feiern und anderen Höhepunkten. Weiterhin wollen wir die Eltern bei der Wahrnehmung ihrer Erziehungskompetenzen stärken.
Grundsätze unserer pädagogischen Arbeit
Kinder lernen von Geburt an. Sie nutzen dafür alle ihnen zur Verfügung stehenden Möglichkeiten. Wir schaffen den Kindern Bildungsmöglichkeiten und unterstützen ihre natürliche Neugier. Grundlage unserer pädagogischen Arbeit ist die Achtung der Individualität und die Achtung der Selbständigkeit der Kinder. In einer liebevollen Atmosphäre wollen wir die Kinder in ihrer Entwicklung unterstützen und begleiten. Ziel unserer pädagogischen Arbeit ist vor allem, in Ergänzung und Zusammenarbeit mit den Eltern, die Förderung von Selbständigkeit und Verantwortungsbewusstsein, von Individualität und Kreativität, von Hilfsbereitschaft und Rücksichtnahme, von Achtung von Mensch, Tier und Natur, aber auch von Respekt und Höflichkeit. Wir streben eine vertrauensvolle Bindung mit den Kindern und deren Familien an, denn wir wollen familienergänzend und –unterstützend arbeiten. In unserer Kita arbeiten wir nach dem Situationsansatz, dies ist ein sozialpädagogisches Konzept, welches sich an die Lebenssituation, den Interessen, Bedürfnissen und Erfahrungen der Kinder orientiert.
Kita Sonnenschein
Träger: Stadt Finsterwalde
Kapazität: 64 Plätze
Öffnungszeiten: 6.00 –17.00 Uhr
bedarfsgerechte Öffnungszeiten,
keine Sommerschließzeit
zwischen Weihnachten und Neujahr geschlossen
- Einrichtungsart: Kinder von 1 1/2 Jahren bis Schulbeginn
- 1 Gruppe von 1 1/2 - 3 Jahren
- 3 Gruppen von 3 Jahren bis Schulbeginn in kleiner Altersmischung
- Mahlzeiten: Mittagsversorgung erfolgt durch einen externen Anbieter, Frühstück und Vesper sind selbst mitzubringen.
- Seit 2007 führen wir das Gütesiegel „ Felix „ des Chorverbandes für Kitas, in denen täglich gesungen und musiziert wird.
- Seit 2009 arbeiten wir mit der Bildungsinitiative „Schlaumäuse zur Sprachentwicklung der Kinder „
- Seit 2012 ist das Alleinstellungsmerkmal unserer Kita die Bewegungsentwicklung nach Emmi Pikler und Elfriede Hengstenberg.
Pädagogisches Kurzkonzept
- „Bewegung entwickelt den Geist“ ist der Leitgedanke unserer Konzeption.
- Jedes Kind wird so angenommen wie es ist.
- Jeder soll seinen Platz in der Einrichtung finden, sich einleben, Wärme und Geborgenheit finden und Vertrauen zu den Erzieherinnen aufbauen.
- Spielen steht als Haupttätigkeit der Kinder im Mittelpunkt des Tages
- Höhepunkte werden mit den Kindern ausgewählt und vorbereitet, wobei die Kinder ihre Erfahrungen und Erlebnisse einbringen
- Täglich gibt es interessante und vielfältige Angebote
- wöchentliches Sportangebot, tägliche Gymnastik und Fußgymnastik
- Aufenthalt im Freien bei jedem Wetter
- Kinderyoga
- Bewegungsbaustelle auf dem Freigelände
- Entspannung beim Mittagsschlaf
- gesunde Ernährung, tägliche Obstpause
- individuell abgestimmte Eingewöhnung für jedes Kind
- langfristige Vorbereitung auf einen guten Schulstart
- Kooperationsvertrag mit der Grundschule Nord
- Sprachförderung durch eine ausgebildete Erzieherin
Zusammenarbeit mit den Eltern
- Eine regelmäßige und gute Zusammenarbeit mit den Eltern ist unser Ziel.
- Elternabende, Elterngespräche, regelmäßige Entwicklungsgespräche und andere Höhepunkte finden regelmäßig statt.
- Tradition sind die Elternnachmittage für Omas und Opas
- Unser Kita- Rat arbeitet regelmäßig und ist Ansprechpartner für alle Eltern.
- Ideen und Ratschläge nehmen wir gern an.
- Schnupperstunden für noch „Unentschlossene“ sind in Absprache möglich.
Lage der Ausstattung
Die Einrichtung befindet sich im Norden der Stadt Finsterwalde und wurde im Jahr 2000 komplett saniert. Eine große, neu gestaltete Freifläche mit vielen großen Bäumen und Sträuchern schafft eine angenehme, schattige Atmosphäre auf dem Spielplatz. Ein großzügiger Sandbereich mit dem beliebten „Matschtisch“, ein hauseigener Rodelberg, eine Wackelbrücke, eine Erlebnis- und Bewegungsecke und eine gemütliche Sitzecke runden den Außenbereich ab.
Im Inneren des Gebäudes befinden sich helle, freundliche Gruppenräume, die altersgerecht ausgestattet sind. Jede Gruppe hat ihren eigenen Bereich, mit Gruppenraum, Garderobe und Sanitärbereich.
Wir haben wir einen großen Mehrzweckraum, einen Bastel- und Musikraum und eine Kinderküche.
Hort
Träger: Stadt Finsterwalde
Hort Tel. 03531 501366
Hortleiterin: Frau Geister
Öffnungszeiten 06:00 –17:00 Uhr
Übernahme der Hortkinder nach Unterrichtsschluss laut Stundentafel
Halboffene Hortarbeit:
Jede Gruppe hat einen festen Ansprechpartner, d.h. Erzieher/in für organisatorische Aufgaben, gemeinsames Mittagessen, Zusammenarbeit mit den Eltern, Geburtstagsfeiern in der Gruppe…
Gruppenunabhängige Hortarbeit schließt sich an:
- Hausaufgabenbetreuung in HA-Zimmern für die Klassen 1 und 2 sowie für die Hortkinder der Klassen 3-6
- freies Spiel in allen Horträumen und an der frischen Luft wird durch pädagogische Begleitung unterstützt
- regelmäßige offene Angebote in der Hortarbeit (Kochen, Hortsport, Spaß und Spiel, Experimentieren, Computerschule, Yoga, Tanzen, Basteln, Töpfern)
Für alle Hortkinder bieten wir eine abwechslungsreiche, ganztägige Ferienbetreuung an.
Hort Mitte
Träger: Stadt Finsterwalde
Hort Tel. 03531 2551
Hortleiterin: Frau Schmidt
Öffnungszeiten 06:00 –17:00 Uhr
Die Grundschule Stadtmitte ist eine Grundschule mit Ganztagsbetrieb. Sie arbeitet als verlässliche Halbtagsgrundschule seit dem Schuljahr 2004/2005 in Zusammenarbeit mit unserem Hort. Grundlage dafür sind ein gemeinsames Konzept und eine Kooperationsvereinbarung. Pädagogischer Schwerpunkt unserer Einrichtung ist die halboffene Hortarbeit. Derzeit werden ca. 150 Kinder von sieben Erzieherinnen und drei Erziehern betreut. Somit hat jedes Kind eine feste Bezugsperson und einen Gruppenraum bzw. Funktionsraum als Anlaufpunkt.
Unsere Angebote:
- Hausaufgabenbetreuung
- Sportspiele in der Turnhalle
- Computer
- Ideenkiste
- Handarbeit
- Kinderyoga
- Bastelspaß
- Trommeln und Gesang
- Freispiel
Hort Nehesdorf
Träger: Stadt Finsterwalde
Hort Tel. 03531 603428
Hortleiterin: Frau Laurisch
Öffnungszeiten 06:00 –17:00 Uhr
- Professionalität, die durch fachlich qualifiziertes Personal gewährleistet ist.
- Verlässlichkeit des pädagogischen Angebotes
Täglich werden angeboten:
- Hausaufgabenbetreuung in Eigenverantwortung mit Unterstützung der Erzieherin
- Aufenthalt im Freien
- Spielen
- Früh- und Späthort
Wöchentliche Angebote z.B.
- Töpfern
- Sport und Spiel
- Schnitzen
Monatlich werden angeboten:
- Besuch der Schwimmhalle und Bibliothek
- Besuch der Feuerwehr
In den Ferien bieten wir eine Ganztagsbetreuung mit täglich wechselnden Freizeitangeboten. Außerdem wird in Klassenstufe 2 das Projekt TIP (Training im Probleme lösen) angeboten.
Mitbestimmung:
- Für Kinder – Kinderrat der Einrichtung
- Für Eltern – Kindertagesstättenausschuss